LAUNCHING DIGITAL MEMORIES SISWA KELAS IX SMPN 3 NGADIROJO LULUSAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020

 

Pada hari sabtu, 27 September 2020 mulai pukul 07.00 WIB Para Alumnus SMP Negeri 3 Ngadirojo (Spenthree Ngadirojo) hadir di sekolah untuk menerima Ijasah serta Merchandise atau Kenang-Kenangan yang diberikan sekolah kepada Seluruh Alumni yang lulus pada tahun 2019/2020, penyerahan Ijasah dan Album Kenangan ini dilaksanakan secara luring dengan tetap menerapkan protokol covid-19.

Album kenangan yang dibagikan ini sebenarnya telah diproses sebelum adanya situasi Pandemi Covid-19 di Indonesia, akan tetapi karena proses yang dilakukan dalam menyiapkan, mendesain dan memproduksi Album Kenangan ini membutuhkan waktu yang cukup memakan waktu, pada akhirnya baru dapat dibagikan ketika masa pandemi corona di Negeri ini masih berlangsung. Tentunya kita sangat berharap agar pandemi yang melanda negeri ini segera cepat berakhir sehingga aktivitas kehidupan pada umumnya dan aktivitas pembelajaran disekolah pada khususnya berangsur-angsur normal kembali.

Karena situasi pandemi covid belum berakhir tentunya setelah para alumni menerima Ijasah dan merchandise ini dianjurkan untuk segera pulang dan menghindari kerumunan. 

Drs. Eko Sutantyo, M.Pd selaku Kepala SMP Negeri 3 Ngadirojo menyampaikan pesan kepada seluruh alumni  apabila suatu saat rindu akan suasana sekolah dikala masih SMP maka Kenang-kenangan ini diharapkan dapat menjadi obat untuk mengobati kerinduan akan masa – masa sekolah yang tentunya tidak akan dapat diulang kembali. Selanjutnya album kenangan ini dapat diakses melalui youtube channel  https://youtu.be/LZmFoggUrjw sewaktu-waktu.

Selengkapnya

Box Literasi, Sebuah Upaya Membangun Budaya Baca Tulis Peserta Didik SMP Negeri 3 Ngadirojo

 

Hasil uji oleh Organisasi untuk Kerja Sama dan Pembangunan Ekonomi ( OECD- Organization for Economic Coopoeration and Development ) dalam Programme for International Student Assesment ( PISA ). PISA 2009 menunjukkan  peserta didik Indonesia berada pada peringkat ke- 57 dengan skor 396 ( skor rata-rata OECD 493 ), sedangkan PISA menunjukkan peserta didik Indonesia berada pada peringkat ke- 64 dengan skor 396 ( skor rata –rata 496 ) ( OECD, 2013 ). Sebanyak 65 negara berpartisipasi dalam PISA 2009 dan 2012.  Dari kedua hasil tersebut ,seperti ditulis dalam buku Panduan Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Menengah Pertama, dikatakan bahwa praktik pendidikan yang dilaksanakan di sekolah belum memperlihatkan fungsi sekolah  sebagai organisasi pembelajaran yang berupaya menjadikan semua warganya menjadi terampil membaca untuk mendukung mereka sebagai pembelajar sepanjang hayat.

Berdasarkan hal tersebut , Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengembangakan gerakan literasi sekolah ( GLS ) yang melibatkan semua pemangku kepentingan di bidang pendidikan, mulai dari tingkat pusat ,provinsi, kabupaten/kota, hingga satuan pendidikan. Selain itu, pelibatan unsur eksternal dan unsur publik, yakni orang tua peserta didik, alumni, masyarakat, dunia usaha dan industri juga menjadi komponen penting dalam GLS.

`           GLS dikembangkan berdasarkan sembilan agenda prioritas (Nawacita) yang terkait dengan tugas dan fungsi Kemendikbud, khususnya Nawacita nomor 5, 6, 8, dan 9. Butir Nawacita yang dimaksudkan adalah (5) meningkatkan kualitas hidup manusia dan masyarakat Indonesia; (6) meningkatkan produktivitas rakyat dan daya saing di pasar internasional sehingga bangsa Indonesia bisa maju dan bangkit bersama bangsa-bangsa Asia lainnya; (8) melakukan revolusi karakter bangsa; (9) memperteguh kebinekaan dan memperkuat restorasi sosial Indonesia. Empat butir Nawacita tersebut terkait erat dengan komponen literasi sebagai modal pembentukan sumber daya manusia yang berkualitas, produktif dan berdaya saing, berkarakter, serta nasionalis.

            Kegiatan literasi di SMP ini merupakan salah satu wujud Penumbuhan Budi Pekerti sebagaimana tercantum dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2015.

Merujuk pada hal-hal tersebut diatas SMP Negeri 3 Ngadirojo berusaha dengan kesungguhan untuk mengadakan GLS melalui sebuah Box Literasi sebagai salah satu upaya kreatif dan inovatif untuk membangun budaya  baca tulis  peserta didik di SMP Negeri 3 Ngadirojo.

Peserta didik SMP Negeri Ngadirojo yang inputnya dari anak- desa di sekitar SMP Negeri 3 Ngadirojo yang pada umumnya minat bacanya masih rendah, serta kondisi ruang baca di perpustakaan kurang ideal dan representatif untuk menampung  sejumlah peserta didik.

SMP Negeri 3 Ngadirojo berusaha dengan kesungguhan agar mereka memiliki budaya baca yang tinggi, dengan menyediakan ,menghadirkan, mendekatkan di tengah-tengah mereka aneka ragam bahan bacaan yang disajikan dalam sebuah box, dengan harapan mereka mempunyai kebiasaan yang bisa dikembangkan, yang akhirnya akan menjadi budaya , sehingga akan membuka cakrawala mereka meskipun mereka anak-anak desa, anak-anak pinggiran. Juga ada harapan meskipun mereka anak-anak desa tetapi mempunyai kemampuan literasi sebagai modal pembentukan sumber daya manusia yang berkualitas, produktif dan berdaya saing, berkarakter, serta nasionalis.

Berikut Buku Panduan Penggunaan Box Literasi :

KLIK DISINI

Selengkapnya